三岁以内的孩子，只需和外部正常的相处，一般都是有自身确定的朋友——这应该是她们第一个真心朋友。那麼，父母怎么引导孩子交朋友?我和我们聊一聊。
在三岁2个多月的情况下，璇璇拥有她的第一个好朋友——比璇璇小一个多月的女宝宝琳琳。
轩璇和琳琳一岁多的过程中常常一起玩碎石子和滑滑梯，但所说的一起玩，仅仅在一个地区玩一样的手机游戏，压根并没有沟通交流，互动交流少，协作少。那时尽管我与琳琳母亲一直提示2个宝宝一起玩，可是她们谁也无所谓谁，自身玩，回家了都不恋恋不舍。
接着，琳琳到姥姥住在了一段时间，再见面时2个宝宝都过去了三岁，彼此之间都没什么印像。
一个夏天的夜里，璇璇在家里闹着要出来找孩子玩。三岁之后，璇璇尤其喜爱找孩子玩。每一次外出都是会跟我说楼底下是否有孩子。我认为这也是一种发展。遗憾的是，尽管璇璇常常和孩子们一起玩，但她依然并没有体现出必须好朋友的用意。
那一天，我带上璇璇赶到住宅小区的一个空闲地，璇璇四处看了看，发觉琳琳蹲在远方花圃的石阶上玩了几片红砖头，琳琳的外婆看见她。璇璇拉着我的衣服裤子低声问：母亲，那是谁?
见到琳琳的外婆，我才了解琳琳已经回家了，兴高采烈对璇璇说：那就是琳琳的亲妹妹啊，你们儿时每日都是在一起玩!
璇璇诧异地问道：我怎么不记得了?
因此我带上璇璇走以往，跟她说：或许时长太长了，你都忘记了啊。
与琳琳外婆问好，璇璇则立即来到琳琳身旁蹲下去，看琳琳把红砖头塞在一起。
璇璇看过一会儿，对琳琳说：我们两个玩吧狼人杀。琳琳的头都没有伸出，都没有理睬璇璇。璇璇又说：我们两个玩吧狼人杀。琳琳依然沒有回应。
琳琳的外婆感觉琳琳那么没礼貌，就对琳琳说：琳琳，怎么不闻声呢?璇璇想和你一起玩，你与璇璇一起玩。
我对琳琳外婆说：管她们，让他们自己去沟通交流。
很显著，璇璇从N次挫败中归纳出工作经验，在琳琳忽视的情形下，她更改了之前一味等候另一方回复的方法，伸出手拿出一块红砖头，把它放到琳琳正垒的砖块上。琳琳想从璇璇手上拿回她的砖块，可是璇璇并没有放手，坚持不懈说：我和你一起垒吧。琳琳不置可否，但或是放宽了手，不会再去要璇璇手上的砖块。
因此2个宝宝逐渐无奈地垒砖。不上五分钟，琳琳站立起来向姥姥要球。琳琳的外婆把球拿给琳琳，说：你与璇璇一起玩吧。
琳琳并没有回应允许或是不同意，可是她把球放到地面上，用踢飞出来，却并没有跑去捡。实际上，她想让璇璇跑以往拾起球，随后和她一起玩。那么小的孩子也是有小想法，也爱面子，我看见禁不住有点儿想笑。
璇璇倒是很意会，积极跑以往把球踢回去，2个宝宝就是这样逐渐一起玩了。
2个宝宝不玩一会儿球，一起跑到花圃正中间玩。她们不断地说着另一方得话。来看琳琳总算在璇璇激情的进攻下敞开心扉，逐渐接纳璇璇了。
不一会儿，2个宝宝冲过来。听琳琳说：大家去买菜吧。
璇璇说：行吧，大家买完菜该煮饭了，快下午了。
原本，2个宝宝玩过家家游戏，这也是璇璇近期非常喜欢玩的游戏。过家家游戏也玩厌，2个宝宝大约已经很了解了，也都放下了，像个小疯子，口中喊着妖精来啦，快逃!你先跑，我应对!
从那一天起，璇璇和琳琳变成最佳的小伙伴，他们常常在小区里见到。她们中间自然也有矛盾，有闹矛盾的情况下。可是2个朋友会迅速管理自己的心态，和好如初。与别的朋友不一样的是，彼此之间都认为另一方和其它小孩子不一样，是对自身十分关键的一个人。
有确定的朋友表明孩子内心有对好朋友的期盼，感受到好朋友带来她的开心。怎么引导孩子交朋友?当孩子说要和好朋友共享的情况下，要立即夸奖孩子，激励孩子多交朋友。有一些爸爸妈妈喜爱依据自身的爱好干预孩子的正常的交朋友，会给孩子产生的压力和拘束，让孩子第一次尝试交朋友就丧失轻轻松松的气氛，有目标的交朋友。父母的干扰也是对孩子自身挑选的否认，非常容易给孩子产生挫折感，使他对如何交友觉得疑惑。实际上，这一岁数的孩子交朋友只有一个目地，那便是开心，只需在一起快乐，她们便是彼此之间的好朋友。
